燕之夕月夜

开学的第一周结束了，感觉有点近乎完美。

大学的最后一学期选了三门课，其实学分已经修够了，但是掂量来掂量去，还是一门都舍不得退掉，连旁听都不肯的，一定要选，好像才对得起自己，对得起这些课。

原因是，很久没有这么好的感觉了。

一门是吴晓东老师的《中国现代小说选读》。虽然四年以来吴老师的每一门课都会去听，然而再次作为一名选课的学生，中间却已经隔了三年的时间了。讲台上的吴晓东老师依旧有着抿起嘴来的温和的笑容，眼镜片后面一双认真的眼睛，讲话的时候很慢，清楚地、一字一句地。

坐在下面听讲，眼睛微微眯起来的时候，仿佛一下子回到了大一时那个大大的、闷热的的理教207。记得那节课之前似乎是某理科院系的专业课，整间教室里似乎只有零星六七个女生。在闷热的夏天，教室里的男生鱼贯涌出后，大家就在汗水和球鞋的热烘烘的臭臭的味道里，迎来了下一堂中国现代文学史课。吴晓东老师在课前，会拿出自己的CD，在教室里放音乐，印象最深的，便是莫利克奈《教会》嘉百利的双簧管和《天堂电影院》的主题曲，热热的臭臭的理教瞬间安静下来。深红色的窗帘拉起来，外面有灰色的小鸟飞过的时候，我们就开始上课了。

相信每个人都会还记得，吴晓东老师在讲朱自清的课上，站在教室的过道中央读着：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的，是他的背影。”时恰到好处地应景转过身去，用背影面对我们时全系同学的会心大笑。也还会记得他最爱读的废名的《桥》：“细竹一回头，非常惊异于这一面了，‘桥下水流呜咽’，仿佛立刻听见水响，望他而一笑。从此这桥就以中间为彼岸，细竹在那里站住了，永瞻风采，一空倚傍。”是多么诗情画意的色彩。会记得他在最后一节课的课堂上，放了《送别》的歌，站在讲台上，自己跟着低低唱“长亭外，古道边，芳草碧连天”的情景。这似乎正是大一时的我对于中文系的全部美好的想象。三年过去了，再次坐在吴晓东老师的课堂里，再次听到他，听到他的鲁迅、郭沫若、郁达夫，张爱玲，听到昆德拉、柄谷行人、厨川白村，废名的桥、卞之琳的山山水水和沈从文的长河。 Continue reading

转眼时间就到5月下旬了，大多数课也进入最后的尾声。西方文学史应该是我本学期最重视的一门课了，不过昨天老师说由于时间不够所以要砍掉一些内容譬如博尔赫斯的时候，我的心里还是小小地残念了一把~~

上了一个学期，讲过的作家作品有：荷马的《伊利亚特》，索福克勒斯的《俄狄浦斯王》，普鲁塔克的《凯撒传》，奥古斯丁的《忏悔录》，蒙田随笔，莎士比亚的诗歌及《李尔王》，塞万提斯的《堂吉诃德》，卢梭的《漫步遐想录》，歌德的《浮士德》，华兹华斯、雪莱、济慈和叶芝的诗歌，勃朗特三姐妹，福楼拜的《包法利夫人》以及下次课要讲的卡夫卡，that’s all。 Continue reading

刚才看今日的搜索引擎关键字。。。赫然看到这个。。。我用Google搜了一下。。果然我的某篇日志是排在第一的。。。下周的马原还要交篇提纲~~搜索的这位兄台很强大。。。。

update:在发了这篇日志之后，我的关键字里出现了更多的“马原”，“猥琐”。。。

选课真是一个常聊常新的话题。新的学期开始三周了，回想天天熬夜复习熬到心脏病快要发作的上学期期末，和百无聊赖抱着电脑躺在沙发上，要么就成天骑个车子在街上晃，不停地聚会、逛街、睡觉的寒假， 重新又开始上课、读书，真是一种愉悦的生活。

从大二下学期（也就是这学期啦。。）我开始真正感觉到学习的课程有“邂逅相遇，适我愿兮”的状态了，全系必修的课程只剩下两门：中国古代文学史（二）和文学原理。也就是说实际上是已经分了专业的，我旗帜鲜明地选择文学~~啦啦啦。这学期我一共选了21学分的课，不算太多，加上西班牙语的7学分一共是29学分。

话说这学期我的处女课竟然是献给了马原的，想着心里实在有点委屈。不过想想每次都不用听课，拿本书坐在那里看，还是挺开心的。再一想我上学期竟然人品爆发，马原得了90分，就不禁对这门课充满了眼泪汪汪的感激之情~~~胡子有一次在课上讲到二教，说二教原来都是很大很大的教室，专门用来讲马原这种ws的课程的。用“猥琐”形容一门课实在是有点。。。胡子说，那时他还是个小本科，在一次和某mm厮打（汗。。）的过程中，眼镜片被打碎了一只。少了一只眼镜片的眼镜，就容易聚焦不准。于是他就用黑色的防水胶布把那个空的镜框贴了起来。。。在他第一堂课带着那副眼镜走进马原教室的时候，老师的脸上露出惊恐的表情。但后来他就发现，老师看他的眼神从惊诧变成了同情……期末的时候，他的马原竟然是班里的最高分。他问助教：“这个……怎么回事？”助教说：“老师说你身残志坚！”

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北大中文系静园五院

一年多前的这个时候，Matrix67曾写过一篇《随写：在PKU中文系里一个月后》。彼时我还是个扎着两个小辫子成天疯玩乖乖上课又没心没肺的傻姑娘。那天在照片上看到我们刚刚上大一时所有人青涩而拘谨的懵懂的表情时，才感觉这一年晃得好快，转眼已经大二了。关于中文系，和这一年来点点滴滴的感受，是我这些天来酝酿了很久的最想写的话题。

说到“北大中文系”，似乎这五个字已经成为了一个老牌的专有名词。不管怎样，它对于我来说，都是一个永远特殊的存在和从儿时起就有的梦想。其实不知道别人如何，是否安心于待在中文系，至少我们寝室的另外三个人第一志愿都不是中文系，于是我就成为了一个有点奇怪的人，因为我高考填志愿的时候只写了一个学校一个专业，就是北京大学中文系。还记得当时招生的白老师给我妈妈打电话，说：“中文系是绝对没问题可以上的哈。可是您孩子的分数……真的就只愿意上中文系？”妈妈笑着说：“是啊，您一定把她录取到中文系就好了。”尽管在这一年中，我们也看到了很多不尽人意之处，但是对于我来说，能在自己最喜欢的学校学最喜欢的专业，就是最幸福的事情了。有时我们几个朋友也会一起谈论对于中文系现今现状和治学导向的种种不满，但对于我来说，这很像感情的事情，你爱一个人，尽管知道他也有很多的缺点和不那么优秀的地方，但你就是爱他，你真的找不出来第二个让你觉得更喜欢的人了，中文系对于我，就是这样的一种感觉。

简单介绍一下北京大学中文系的专业情况。中文系分为四个专业，文学，语言学，古典文献和应用语言学。如果不把只招生理科生大一一入校的应用语言学专业算在内的话，每年分专业的情况大致是文学：语言学：古典文献为6：3：1的比例。我是个典型的文学女，所以对文学专业了解比较详细一些，这里多讲两句，文学专业在研究生阶段会细分为6个小专业：当代文学，现代文学，古代文学，文艺理论，民间文学和比较文学。现当代是中文系最火的两个专业，也是师资最雄厚成果最多的专业。比较文学是我一直向往的专业，因为我从小阅读了大量的西方文学作品，但其实中文系开设的所有课程里，只有两门是和西方文学有关的。但比较文学在中国的发展现状是很不成熟的，在西方这是一个很强大的学科。学习比较文学，精进的必要条件是掌握3到5门外语，这也是我现在正在学习西班牙语的原因之一。在这里很想膜拜一下比较文学专业排名世界第一的Stanford。其余四所排名前五的大学分别是Yale，Duke，Princeton和Harvard。

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